Za nami czwarta część projektu edukacyjnego z cyklu „Magia archeologii”. Tym razem temat zajęć brzmiał: „Dawno, dawno temu, a konkretnie 3 tysiące lat w starożytnym Egipcie…”.Dowiedzieliśmy się, gdzie zapisywano imiona wszystkich potworów i demonów, które zmarły spotykał w zaświatach. Co było wśród darów grobowych dla zmarłego? Gdy Ozyrys ważył serce zmarłego na wadze, to co kładł na drugiej szalce dla równowagi? Ile dusz miał Egipcjanin? W jaki sposób faraona Echnatona skazano na zapomnienie? Kto nauczył ludzi mumifikacji? Oglądaliśmy starożytne eksponaty. Zakładaliśmy stroje greckie. W zespołach robiliśmy mumie. Grupy rywalizowały ze sobą w konkursach wiedzy o świecie starożytnym.
Musical „Kopciuszek” w Teatrze Dramatycznym na Woli
We wtorek 26 listopada klasy 5 e i 5 d razem z opiekunami wybrały się do Teatru Dramatycznego na Woli na musical „Kopciuszek”. Tam mogliśmy przenieść się choć na chwilę w bajkowy świat. Zobaczyliśmy wspaniałe kostiumy aktorek i aktorów, wysłuchaliśmy pięknych piosenek, które wzruszyły nas do głębi. Z zaciekawieniem śledziliśmy losy Kopciuszka, któremu bardzo mocno kibicowaliśmy w zmaganiach ze złymi siostrami i macochą. Ucieszyliśmy się, gdy Książę odnalazł Kopciuszka i nastąpił długo oczekiwany happy end. Szkoda, że z tego bajkowego świata musieliśmy powrócić do rzeczywistości. Pamiętamy jednak przesłanie baśni, że „dobro zawsze zostaje nagrodzone”.
Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia
Dnia 25 listopada w Międzynarodowym Dniu Pluszowego Misia nasza szkoła zamieniła się w Misiolandię.
Wszyscy przynieśli swoje ulubione pluszaki, na lekcjach przypominano sobie historię ustanowienia tego sympatycznego dnia. Samorząd Uczniowski wraz z panią wicedyrektor Róża Nowicką rozdawał dzieciom słodkie niespodzianki.
Spacer po Starym Mieście
W piątek 22 listopada uczniowie klas 3 a i b mimo niesprzyjającej pogody wybrali się na spacer z przewodnikiem po urokliwych zaułkach Starego Miasta połączony ze zwiedzaniem Zamku Królewskiego.
Poszerzyliśmy swoją wiedzę o ciekawostki związane z legendami warszawskim. Dowiedzieliśmy się miedzy innymi jakie były dzieje Zamku Królewskiego oraz jak spał król i ile miał łóżek
Klasa 5a w Teatrze IMKA
20 listopada obejrzeliśmy spektakl Krakowskiej Fundacji Sztuki Musicalowej pt. „Mały Książę”. Udaliśmy się wraz z bohaterami w kosmiczną podróż. Całkowicie pochłonął nas świat barwnych kostiumów, pełnych emocji piosenek, zaczarowanej muzyki i świetnej gry aktorskiej. Z zapartym tchem śledziliśmy opowieść o przyjaźni, miłości i dziwnym świecie dorosłych. Od Lisa usłyszeliśmy, że „dobrze się widzi tylko sercem, a najważniejsze jest to, co niewidoczne dla oczu”. Przedstawienie niezwykłe, w trakcie jego trwania nasz wzrok przyciągały różne sztuczki cyrkowe i akrobacje, wykonywane przez aktorów.
Profilaktyka grypy
Szanowni Państwo,
Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w m.st. Warszawie, Oddział Promocji Zdrowia w związku z rozpoczynającym się sezonem grypowym wysyła w załączeniu materiały informacyjne dotyczące profilaktyki.
Szczyt zachorowań na grypę co roku przypada od Stycznia do Marca, w związku z tym nie jest za późno na podjęcie działań z zakresu promocji szczepień ochronnych, gdyż one są najskuteczniejszą formą zapobiegania grypie i jej powikłaniom.
Pamiętajmy! Szczepienia ochronne i higiena rąk są bronią w walce z wirusem grypy.
Akcja „Paczka na Kresy” – Boże Narodzenie 2019
Szanowni Państwo,
Po raz kolejny mam ogromną przyjemność przekazać informację o Akcji „Paczka na Kresy” organizowanej i przeprowadzanej przez Fundację „Kresy w potrzebie – Polacy Polakom”.
Pragnę podkreślić, że z roku na rok przybywa coraz więcej wolontariuszy, darczyńców i wszystkich tych, którym na sercu leży pomoc naszym Rodakom. Raz jeszcze serdecznie za to dziękuję i zapewniam, że Państwa dzieła na zawsze pozostaną w pamięci organizatorów, współorganizatorów, a przede wszystkim w pamięci Polaków z Kresów.
Zachęcam do podjęcia działań i otwarcia się na drugiego człowieka, na poświęcenie swojego cennego czasu, dzielenia się swoją radością oraz ofiarowaniu dobra i piękna. Niech zaproszenie do tworzenia niepowtarzalnej atmosfery podczas wspólnej akcji pozostanie kartka bożonarodzeniową w naszych sercach, niech tworzy najpiękniejsze obrazy zjednoczenia.
Z poważaniem
Mazowiecki Kurator Oświaty
/-/ Aurelia Michałowska
ZBIÓRKA DARÓW – Co jest potrzebne?
- produkty spożywcze,
- słodycze, kawa, herbata,
- medykamenty,
- środki opatrunkowe,
- chemia (środki czystości),
- kremy,
- kalendarze na nowy 2020 rok o tematyce związanej z Polską,
- kartki świąteczne z życzeniami.
Dary przynosimy do biblioteki szkolnej do dnia 5 grudnia.
Lekcje muzealne w Muzeum Narodowym w Warszawie
7 listopada klasy 5 d i 5 e razem z opiekunami, odwiedziły Muzeum Narodowe w Warszawie, gdzie wzięły udział w lekcjach muzealnych – „Świat mitów” oraz „Staropolskie obyczaje”. Na lekcji dotyczącej mitologii greckiej i rzymskiej uczniowie dowiedzieli się, że nie można wyobrazić sobie dziś kultury europejskiej bez starożytnej Grecji i Rzymu. Mity antyczne od zawsze były źródłem alegorii i symboli oraz natchnieniem dla twórców dzieł sztuki. Dzieci mogły dowiedzieć się wielu ciekawych rzeczy o życiu antycznej Grecji i starożytnego Rzymu. Z kolei na lekcji o staropolskich obyczajach uczniowie dowiedzieli się o tym, skąd się wzięło przekonanie o pochodzeniu polskiej szlachty od wojowniczych Sarmatów? Co to było liberum veto? Mogli także zobaczyć wybrane zabytki sztuki polskiej, które posłużyły za źródło wiedzy o życiu codziennym na polskim dworze. Na koniec każdej z lekcji zaciekawieni piątoklasiści mogli zadać pytania paniom prowadzącym oraz obejrzeć rożne dzieła sztuki zgromadzone w Muzeum Narodowym.
„Taniec belgijka”
Dnia 19 listopada po dziewiętnastu dniach Kampanii przeciw przemocy wobec dzieci i młodzieży zatańczyliśmy integracyjną „belgijkę”.
We wspólną zabawę włączyli się uczniowie klas I-VIII oraz nauczyciele.
To było bardzo radosne wydarzenie.
Mamy nadzieję, że do następnego tańca przyłączy się jeszcze więcej uczniów.
Organizacja zebrań 20.11.2019 r.
Szanowni Państwo. Zgodnie z harmonogramem roku szkolnego, w diu 20.11.2019 r. odbedą się zebrania. O godzinie 17.00 zapraszamy wszystkich Rodziców do sali gimnastycznej na spotkanie dotyczące CYBERPRZEMOCY.W związku z tym spotkaniem zebrania z rodzicami w klasach 1-3 oraz w oddziałach 0 rozpoczną się o godzinie 17.45, w klasach starszych - o 18.00.
UWAGA z powodu nieobecności nauczycieli, zebrania w klasach 2b i 8a nie odbędą się.
Narodowe Święto Niepodległości
Wierszem i pieśnią uczciliśmy w naszej szkole 101. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Wzruszające słowa, piękne patriotyczne pieśni w wykonaniu najmłodszych i najstarszych uczniów przypomniały nam, że wolność to bardzo ważna rzecz w historii Narodu.
Naszą uroczystość pokazaliśmy też, w kościele parafialnym - mieszkańcom Marysina Wawerskiego.
Złożyliśmy również wiązankę kwiatów przed Dębem i Pomnikiem Pamięci poświęconemu aspirantowi Policji Państwowej zamordowanemu w Twerze śp. Wilhelmowi Rautszko.
Nowe numery telefonów
Informujemy, iż do Państwa dyspozycji uruchomiono nowe numery telefonów:
(22) 2771001 Sekretariat ogólny Barbara Mazur
(22) 2771002 Kierownik Gospodarczy Agnieszka Niziałek
(22) 2771003 Kasa (posiłki) Jagoda Haraburda
(22) 2771004 Sekretariat uczniowski Lucyna Stańczyk-Stańczak, Mirosława Micińska
(22) 2771005 Wicedyrektor Róża Nowicka (klasy 4-8)
(22) 2771006 Wicedyrektor Edyta Nowakowska (przedszkole, oddziały 0, klasy 1-3)
(22) 2771007 Pedagog Małgorzata Dwornikiewicz-Opalińska
(22) 2771008 Intendentka Joanna Brokon
Szkoła pamięta
Projekt edukacyjny „Magia archeologii”, cz. 3 – kl. 5a
12.11.br. kontynuowaliśmy projekt. Tym razem temat zajęć brzmiał: „Zanim Mieszko został księciem… Czyli dawno, dawno temu, jeszcze nie w Polsce…”. Rozmawialiśmy o trzech epokach: kamienia, brązu, żelaza. Zastanawialiśmy się, czego archeolog może się dowiedzieć, oglądając naczynia. Z jakiego kamienia robiono najczęściej narzędzia? Po co Rzymianie przybywali na ziemie polskie i jak nazywali dawnych mieszkańców tych ziem? Co to jest oppidum? Skąd się wzięła nazwa „wędrówki ludów”? Gdzie powstał wielki gród kultury łużyckiej? Kim byli Celtowie i jakie rzeczy wprowadzili na ziemie polskie? Jacy byli pierwsi Słowianie?. Oglądaliśmy wyposażenie huńskiego wojownika. Dowiedzieliśmy się, że pierwsze łyżwy były robione z kości bydlęcych, które przyczepiano rzemieniami do butów. Rozwiązywaliśmy rebusy. A na koniec zajęć odbył się, pomiędzy trzema zespołami, turniej wiedzy historycznej.
Z Oksfordu do Warszawy
Projekt edukacyjny współfinansowany przez Biuro Edukacji m. st. Warszawy
Tradycja wyrafinowanej sztuki prowadzenia sporu sięga czasów starożytnych. Poważne debaty uczą logicznego myślenia, precyzyjnego formułowania myśli i słuchania ze zrozumieniem argumentów. Kształtują umiejętności niezbędne każdej osobie, biorącej udział w życiu publicznym. Projekt Fundacji Bez Wizy łączy dwie pozornie odległe formy edukacji – debatę oksfordzką i teatr. Spór toczony na forum publicznym poprzedzony jest spektaklem - adaptacją "Odprawy posłów greckich" Kochanowskiego. Dramat tylko pozornie odnosi się do konfliktu w świecie antycznym. Wykorzystano w nim elementy klasycznej filozofii państwa, by poruszyć tematy ważne dla ówczesnego, ale fundamentalne dla każdego pokolenia. Przedstawienie dotyka dylematów ważnych w obszarze rozmowy mimo różnic - egoizm a poświęcenie jednostki dla społeczności, miłość a lojalność, nacjonalizm i patriotyzm. Dlatego stanowi doskonały przyczynek do debaty “miłość jest ważniejsza niż obowiązek”.
W ramach projektu Fundacja Bez Wizy realizuje 6 warsztatów edukacyjnych, których celem jest nauczenie i przygotowanie grupy młodych ludzi do wzięcia udziału w prawdziwej oksfordzkiej debacie. Następnie młodzież szkolna uczestniczy w spektaklu teatralnym, "Odprawa posłów greckich". Aby przedstawienie było w pełni zrozumiałe edukator-prelegent wygłasza wstęp, a następnie towarzyszy wydarzeniu, na bieżąco wyjaśniając poruszane przez aktorów zagadnienia i zawiłości historyczne. Po spektaklu młodzież przeprowadza debatę. Decydujący o zwycięstwie głos będzie miała pozostała część widzów, uczestnicząca w wydarzeniu. A na koniec wszyscy wysłuchamy werdyktu sędziów, powołanych specjalnie na tę okazję.
19 pomarańczowych dni
Nasza szkoła bierze udział w kampanii 19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży. Kampania rozgrywa się na wszystkich kontynentach, we wszystkich krajach świata. Przez pierwsze dni listopada mówimy o prawach dziecka, godności, szacunku, bezpieczeństwie. Przypominamy i uczymy się o tych wartościach, które są niezbędne do prawidłowego rozwoju i dobrego życia.
Autorem światowej kampanii jest Women’s World Summit Foundation i co roku zaprasza do współpracy wszystkich tych, którzy chcą, by świat dzieci i młodzieży był wolny od przemocy.
Symbolem kampanii jest pomarańczowa wstążka. Pomarańczowy, to kolor ostrzegawczy. Prowadzone w ramach kampanii działania mają ostrzegać przed przemocą.
W szkole w tym czasie zostały rozdane pomarańczowe wstążeczki wykonane przez uczniów klas VIII. Chętni uczniowie przygotowali plakaty o tematyce dotyczącej zapobieganiu przemocy. We wszystkich klasach zostaną przeprowadzone warsztaty dotyczące tolerancji, szacunku do drugiej osoby. W ramach akcji odbędzie się zabawa „cichy przyjaciel”. Finałem 19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży będzie wspólny taniec „belgijka” w wykonaniu chętnych uczniów szkoły. Już teraz dzieci przygotowują się do niego podczas aktywnych przerw.
Zapytaj o Polskę
Prowadzony przez siostrę Wirginettę zespół Deo Gratias wyśpiewał I miejsce na Festiwalu Piosenki Patriotycznej. Gratulujemy!
Akcja "NAKRĘTKA" trwa
Z przyjemnoscią informujemy, iż przekazaliśmy Żoliborskiemu Stowarzyszeniu Dom-Rodzina-Człowiek kolejną partię uzbieranych w szkole plastikowych nakrętek. Cieszymy sie, że mogliśmy przyczynić się do spełnienia marzenia niepełnosprawnego Krzysztofa. Zachęcamy do dalszej zbiórki nakrętek.
Archiwum Aktualności